Uczestnicy rozpoczęli od przypomnienia celów projektu i poznania tego, co jeszcze przed nimi. Następnie, wzięli udział w ćwiczeniu, podczas którego mieli okazję przyjrzeć się zagadnieniu osądzania, komunikacji i zrozumienia zachowań innych osób.
W dalszej części warsztatów przyszedł czas na praktykę – trening dykcji z wykorzystaniem korka, a później konkurs na prezentera, który pozwalał młodzieży sprawdzić się w prezentacji i autoprezentacji przed grupą. W kolejnym ćwiczeniu uczestnicy musieli wykorzystać paradoks i odgrywać scenki, które pobudzały do refleksji nad argumentacją i jakością wypowiedzi. Finałem spotkania była praca nad argumentacją za i przeciw oraz symulacja debaty, podczas której uczestnicy mogli wcielić się w różne role i spróbować swoich sił w prowadzeniu rzeczowej dyskusji na trudne tematy.
Założeniem warsztatów było rozwijanie umiejętności prowadzenia dyskusji z poszanowaniem odmiennych poglądów oraz świadomego i trafnego wypowiadania się. Młodzież poznała zasady takie jak: mówienie w pierwszej osobie, słuchanie bez przerywania, unikanie ataków osobistych czy nazywanie emocji. Przede wszystkim jednak miała szansę przełamywać tremę, oswajać się z wystąpieniami publicznymi i budować swoją pewność siebie w komunikacji na forum.